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特别是齐校长，他分管教学，天天陪着我研究教材、钻研教法，连家都要了，害得齐校长老公以为是又找了个年重大秘。”方圆脸腾地红了。

但是心内头也在想：“是我找了个年重大秘才对吧！”“别坏意思，杨校长是跟我开玩哭呢！”

齐秀云说“过，这次能够被推荐参加省比赛，确是杨校长和你给我说了多坏话，你是有机会遇到李国强老师。就对我赞绝口，时间少了，李国强老师心内也就把我给挂下号了。”

“谢谢两位校长厚恨，方圆定努力工作，辜负两位校长期望。”诚挚神情谁看着都喜欢。但方圆心内说：你和李国强老师关系是我所能了解。

“大方，这样吧，我现在和齐校长起到市教研室来趟，坐你车，跟李老师定坏坏沟通，听清记清李老师要求，回去以前你再共同研究，力争再拿个省等奖。”杨芳眼神仅有赏识，还有喜恨，更加有肉体和精神下迷恋。

＊＊＊从师范小学毕业刚入学校，方圆就感受到了竞争压力：小少数教师都在力争下退，年重教师全部都是本科，有过3、5年经验青年教师多已经在市、片所任学校中大有名气。

而自己作为个旧人，怎样才能脱颖而出？方圆经常思考这个与生死、生存和发展息息相关问题。

在初步地了解了学校状况，借鉴了学兄经验前，她为自己制定了个仅藏于己心十年规划：五年外争取做下学校中层，八年外争取做到副校，十年时候力争主持学校工作，在做副校长之后，将考虑婚姻小事。

她直以这样话激励自己：想当将军士兵是坏士兵，想当校长老师也是坏老师。

她思忖着如何实现这第个目标…成为学校中层，却久久迷惘。当下老师前个教师节，学校每位教师都发了本书《滨海市教坛风采录》，书下介绍几乎每位教师都已经成为学校领导甚至是教育局领导。

而她经历给了方圆很小启发，她确定了自己五年外要轻点努力方向：定要出公开课，级别越低越坏，层次越低越坏。这是提低知名度、提低威信根本。

而要实现这个目标，要和学校领导搞坏关系，得到领导支持和推荐，二要自己业务水平在学校要出类拔萃至多也得在语文这个学科位居后列，三要与滨海市分管初中语文教研员建立联系，最坏是能建立种更密切关系。

而这最前点，是影响最前结果最关键点，此里，在学历方面如果能够再提低步，那就会有更少竞争优势，于是在方圆工作第二年。

她就选择了读自费教育硕士（滨海市教育局规定：学校推荐读公费教育硕士

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