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的每个细胞都在为责怪了对方而感到抱歉。没有人想和他开玩笑，因为他听不懂，即使他听懂了，他也太过正经。所剩无多的学生总是在背后嘲笑他，打赌他会从几岁开始秃顶，或者他是否依旧是个可怜的处男，甚至是他能不能听懂某个成人笑话。

“克里，我需要说……这段β波可能有一些模糊，也许你可以……呃……试试看让五号测试前再平静一点。”他对学生埋怨数据时，斟酌着用了最礼貌的口吻，并不时抬起眼，看他的话有没有刺激到对方的神经。在大多数学生离开他的项目组转而投奔其他导师后，他与学生的交流似乎就变得愈发困难起来。

没有人记得安迪曾经上过地方报纸。安迪是南卡罗来纳大学里最年轻的数学教授。在他博士毕业的年龄里，许多人连本科生涯都没有结束。前年他被聘用时，曾经做为天才人物占有了报纸的一个小角落。报纸用了一点篇幅介绍他关于动物脑电波研究的设想。而在他的研究陷入僵局后，再也没有人想起他了。

在这样一个普通的、阳光充足的下午，安迪·菲尔德教授草草地解决了他的午餐，从一个不起眼的角落站了起来，将笔记本夹到腋下，准备回实验室。

此时是下午一点四十三分。六十分钟后，将有一颗名为无赖的原子弹凭空降落，将安迪平静的生活炸得底朝天。

2.

下午一点五十分，安迪快步走在回实验室的路上。以他瘦弱的身板而言，他的步速实在很快，活像一只飞驰的土拨鼠。午后阳光照耀在他蓬松凌乱的棕色卷发上，照得他的脑袋像颗发光的鸡米花。他的头发干枯，毛躁，唯一一次受到主人的关注是在安迪第一天来这里上课之前。安迪站在镜子前专注地看着自己的头发，但他忘了整理它们，而是认真地评价：“这是一种无规则卷曲[注]。”

两分钟后，土拨鼠夹着笔记本接近了他的实验室。远远地，他看到实验室门口停着一辆小型卡车，透过窗户可以看到有几个陌生人正试图把他的实验器材搬出来。

我的天！他们竟动我的实验室！

安迪心里惊呼了一声，立刻拔腿跑向实验室。当他气喘吁吁地赶到自己的实验室门口，才发现一半的仪器已经包装完好，被搬到卡车上。他惊恐地睁大眼睛，冲进实验室里，看见自己的学生一个都不在，不大的实验室变得空荡荡的，两个家伙正要搬走他的动态脑电图检测仪。他冲着他们大声问：“这是怎么回事？”

那两位搬运工没有理会教授的愤怒，从他身边擦身而过，搬着仪

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