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茶，悠悠地读起来。

没有季泽骋在旁聒噪的吵闹，空气都是轻盈的安静，如此久违的独处时光让邺言忽然意识到，两人原来这么爱黏在一起啊。

由于是原版英文书籍，有一些生僻的单词邺言还需借助字典边查边做记号，遇到一些口语用法的便只能靠猜的了。享受阅读是邺言过得最轻松的时光，从大学开始他保持着一周读一本书的习惯，文学系的学生有停不下来的读书任务，刁难的大学教授不仅要考他们对系列文学意义的探究，甚至还要深究好词佳句的妙用，有时要细到一个字一个字去解读。

记得有一次，为了理解选修读本《尼伯龙根之歌》拗口的意译，邺言甚至下苦功夫去学习德语，他跑到德语班蹭了两学期的语言课，也只学到一些皮毛。邺言自叹语言的精髓要想完全领悟实在需要太高的天赋，而文化之间的差异更是让学习既感到匪夷所思又妙趣横生，但在彻底理解德语用词有关性别之分前，邺言还是选择适时地跳出来不钻牛角尖。

也是在那时候，他的指导老师谢丹谢教授批评了邺言读书读得太快。年过半旬却仍旧顽固的老教授无不愤愤地抱怨道，为应付应试教育而读的书真是把人教坏了，读书不读个七遍怎么能真正参透其中个意。而他所遇到的学生，不仅读书读得快，还喜欢嚼“文化快餐”的残渣。借助《xxx读典故》或是《详解古今中外》等书籍，再去听上几节老教授的讲课就自以为对文学的内涵参透得深了，殊不知吸收的都是别人读后吐出来的残渣。

谢教授表扬了邺言肯下功夫去读原版原著的精神，却也批评了他读得太快的习惯。“留一点思考的时间，细细想一想吧。”谢教授总在课堂上这么说。

课下，他与邺言探讨中外文学作品，从远古的北欧神话、叙事长诗到中国近现代文学、半文半白。邺言提出的一些见解虽已不新奇，却总引得老教授侃侃而谈，大有伯牙遇子期，高山流水，知音之风。

对邺言会一路深造下去的想法确信无疑的老教授，当得知邺言拒绝了保研的决定后，他一度气愤地避见邺言，不接电话，直到听说邺言当了文学系的大学老师后，老教授才在多年的怄气中稍有释怀。

而这几年，每次借着交流会的机会回校探望教授都会被问及打算何时考博的问题，邺言支吾地表示，还在准备中。考博的想法邺言一直是有的，但……

考博便意味着辞职再去读书，去到外地再读四年，一想至此，邺言便犹豫了。

抬起头，已是暮色黄昏后。邺言下

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